为深入打造我院“心文化”心理健康教育品牌，促进心理健康知识的宣传普及，丰富和创新心理健康教育的途径与形式，营造健康和谐的校园文化氛围，进一步提高我院学生参与心理健康教育活动的主动性和积极性，材料科学与工程学院举办了第五届“心文化·守护心灵 与爱同行”原创心理漫画大赛。
本次活动旨在发挥我院学子的想象力与创造力，为喜欢漫画创作的同学提供一个展示自我风采和与内心交流的平台，让我院学子用心理漫画来描绘生活，与心灵对话，展现心路历程，诠释内心世界，弘扬校园真善美，传播校园正能量。
此次心理漫画大赛活动创新了我院心理健康活动的表现形式，让我院学子深刻地了解到当代大学生普遍存在的心理困惑。此次大赛的举办，普及了心理健康知识，优化了大学生心理品质，让同学们体会到健康心灵的美，促进了大学生身心和谐健康发展。
接下来带领大家一起欣赏一下材料科学与工程学院原创心理漫画大赛的优秀作品吧。
1.作品名称：《心灵四宫格》
作者：宝石231布国敏
作品说明：
作品以四宫格的形式，将守护心灵，与爱同行通过四个格子以漫画展现。
第一个格子：【心灵就像人生的画板】
画出的东西就是人生的结果。
第二个格子：【人的心灵像庭园】
第三个格子：【心灵就像容器】
往里面装什么决定了它的价值。
第四个格子：【心灵像一面镜子】
你感知到的是什么样的世界取决于你如何看待自己。
2.作品名称：《不同画风，多彩人生》
作者：材料221汪显
作品说明：
每个人的人生都是不一样的，或许学艺术，或许学体育，或许走文化课，但是从来不用妄自菲薄，怀疑自己曾走过的路。就像这幅画，里面有彩铅，有油画，有剪贴，有黑白漫画。但是都表达了对美好的期待。希望每一片独一无二的树叶，都能够找到自我，真诚的爱自己！
这幅作品中同时运用了彩铅，油画，水粉，剪贴，黑白手绘等绘画方式，用漫画格子的方式构成几幅画面背景，意为不同的人生途径。中央的小女孩笑得阳光明媚，手里拿着彩色气球，意为活出真正的自我！
这幅作品本意是通过不一样的画风，鼓励大家能够在不同的人生道路中选择出适合自己的那一条，过好自己的人生，展现自己的风采！
3.作品名称：《网暴前的曾经》
作者：材卓221彭佳怡
作品说明：
一张善意的照片因一头粉发发在网上被恶意评价，画中的眼睛代表网上的键盘侠，虽然她去了天堂，但在天堂，也有炫彩夺目的云朵和朝气蓬勃的向日葵为伴，黑色帽子代表了默哀，粉色并没有错，错的是人心叵测，怀揣不易，多一点善意，结局将一片光明，温暖人心。
4.作品名称：《以你的心诠释我的爱》
作者：宝石231柳艳虹
作品说明：
创作背景：在网络时代，见惯了太多虚假，很少有人能够真正的敞开心扉，去分享爱。
创作思路：太空浩瀚，岁月悠长。我始终乐于与他分享同一“颗”心和同一个时代。（黄玫瑰代表幸运）
创作目的：大胆与别人分享爱
作品简介：月亮照回湖心，我无视风雨，携心奔赴你的路上也享受着世间万物。
5.作品名称：《关注自己，笑对未来》
作者：材料234华杨
作品说明：
当下很多人会过分在意他人的眼光，以至于导致自己产生了越来越多的负面情绪，所以我想要用这幅漫画告诉所有这样的人：“别人都是你生活中的配角，只有你才是生活中的主角。”
画中左上角为两个许愿瓶，希望所有人都可以按照自己的意愿，而不被他人所左右；画中左下角为向日葵和一封信，代表了我们应该向着阳光，做一个开朗乐观的人；画中右侧则是一个拿着花，面带微笑的小女孩，祝愿我们都可以向画中的小女孩一样笑对未来。
6.作品名称：《遇难不放弃，拼搏赢成功》
作者：功材232郭浩贤
作品说明：
在人的成长过程中总有些失败与挫折，而克服这些失败与挫折需要很大的勇气与毅力。
我们正直青春，心中充满阳光与对未来的渴望，没有什么是我们克服不了的，看不清未来的路就再坚持走几步，相信我们有着坚持不懈，永不言弃的精神会一点一点发光发热，创造奇迹。
7.作品名称：《青雀摸鱼说》
作者：材卓221东忠智
作品说明：
青雀是一个在太卜司的工作者，喜欢打牌，上班摸鱼是她的喜好。同时，在当下的人们有很多都想在工作或者学习的时候摸摸鱼，等到结算工作业绩或者期末考试的时候手忙脚乱。此作品借鉴青雀的摸鱼日常和理念，警示同学们的摸鱼习惯。以此希望同学们做好自己的人生规划并不断努力。
8.作品名称：《遇见星光的我》
作者：宝石231冯馨悦
作品说明：
创作背景：在当下的时代，父母望子成龙的期盼压得孩子喘不过气来，让越来越多的孩子封闭了自己原本开朗的心。
创作思路：一个自卑的小孩遇到了一束光后重新鼓起勇气变得乐观开朗。
创作目的：让父母理解自己教育方式的重要性，不过多苛责，守护孩子纯真的心灵才有助于他们快乐成长，心向阳光
作品简介：一个叫耀的乐观男孩在父母的过度要求下，因压力而变得自卑，把自己封闭在“黑夜”，某天，他遇见了一束光，虽然微弱，但治愈了他以后的时光，让他重新变得乐观，回到了“光”的世界里。
马铭嘉 供稿
2023.11.2
